“企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才”、“市場需要什么專業(yè)，我們就開設(shè)什么專業(yè)”。目前，校企合作、訂單式培養(yǎng)已成為湖南萬通汽車學校學校培養(yǎng)技能型人才的最重要渠道。學校把企業(yè)的崗位能力要求引進學校，把學校的實踐環(huán)節(jié)學習“搬”到企業(yè)，縮小學生職業(yè)能力與企業(yè)崗位要求的差距，切實提高中職學生的動手操作能力和就業(yè)競爭力。

湖南萬通汽車學校學生因為與市場的“無縫對接”而備受企業(yè)歡迎，適銷對路、實踐動手能力強成為我校學生吸引用人單位紛至沓來的最大“賣點”。 學校8大專業(yè)的老師都要結(jié)合本專業(yè)，深入到市場和企業(yè)做調(diào)查，了解市場變化和企業(yè)需求，及時修訂課程設(shè)置和教材內(nèi)容。

未來5年，職業(yè)教育將進入快發(fā)展大發(fā)展的軌道，更多有一技之長的職業(yè)院校學生將成為經(jīng)濟社會發(fā)展不可或缺的緊俏人才。在今年全國用工荒、對技工需求量大增的背景下，與大學生嚴峻的就業(yè)形勢相比，用“行情大漲”、“供不應(yīng)求”來形容湖南萬通汽車學校的就業(yè)狀態(tài)并不為過。

今年，隨著企業(yè)對“藍領(lǐng)人才”的需求趨旺，加上持續(xù)的“技工荒”，很多招聘單位都慷慨地為職教生開出了誘人的薪水，職教生就業(yè)正在逐步扭轉(zhuǎn)“高就業(yè)、低工資”的尷尬。從“有業(yè)可就”到“有業(yè)挑就”，從學校向企業(yè)推薦到企業(yè)跟學校“走后門”搶學生，就業(yè)實現(xiàn)了質(zhì)的跨越。

由于供需市場嚴重失衡，高級技工“一將難求”，尤其被企業(yè)所看重。另據(jù)業(yè)內(nèi)有關(guān)薪資調(diào)查，高級技能人才的工資待遇高于于本科生的工資待遇，可媲美企業(yè)高級管理人才。業(yè)內(nèi)專家建議，高技能人才就業(yè)前景十分廣闊，高考不理想的學子在就業(yè)壓力下，不妨選擇新型“技術(shù)大學”，實現(xiàn)“曲線就業(yè)”。

據(jù)調(diào)查報告顯示，六成被訪大學畢業(yè)生將自己初次就業(yè)時的薪酬待遇預(yù)期在了一千至兩千元左右，甚至有學生愿意“零工資”就業(yè)?？擅鎸Υ髮W畢業(yè)生的“削足適履”，職業(yè)院校學生卻是“有業(yè)挑就”。社會上大學生回爐學技術(shù)、“零工資”就業(yè)，大學生爭當“掏糞工”的消息不斷傳來，相比而言，職教生卻備受寵愛，職教生技術(shù)能力、實踐能力強，工作更容易上手，自然受到廣泛的歡迎，大有“一招鮮，吃遍天”的態(tài)勢。