在國家大力倡導發(fā)展職業(yè)教育的背景下，一些學生和家長紛紛將目光投向職業(yè)教育。職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)前景如何？是什么讓人們至今對職教持異樣的眼光？怎樣選擇一所合適的職業(yè)學校？以及如何培養(yǎng)更多的技能型人才？筆者日前就這些問題進行了走訪，下面為之一一解答。

    前景好么？

    筆者走訪了我市多家職業(yè)教育學校，總結發(fā)現(xiàn)各校的負責人在談到學生就業(yè)率時均表現(xiàn)的十分自信，很多職校畢業(yè)生有技術特長，在用人單位能夠“即到即用”，頗深用人單位的賞識，就業(yè)率平均為95.5%以上。

    在湖南萬通汽車學校，筆者恰巧碰到了回校辦理相關手續(xù)的李浩，他是學院兩年制純技能技師專業(yè)的畢業(yè)生，由于動手能力強，成績優(yōu)異，在今年的春季校園招聘會上直接與廣東一家汽車4S店簽約了。“現(xiàn)在我的工資在3000元左右，以后干得好了，還能翻一番。與很多大學畢業(yè)生相比，我的工資待遇并不差。現(xiàn)在看來，當初來職校是明智的選擇。”

    原因何在？

    為什么就業(yè)前景這么好，還有那么多人不相信職業(yè)教育呢？湖南萬通汽車學校的教育專家分析說，這還是傳統(tǒng)思想觀念在作怪。當前社會上仍普遍存在重普教輕職教的狀況，認為子女只有讀大學尤其是讀名牌大學才光彩，讀職校是家教不好或子女沒有出息的表現(xiàn)。在國家高校擴張的前提下，上大學已經(jīng)不是什么難事了。殊不知在耗費了大量的國家教育資源和家庭財力之后，換來的卻是“就業(yè)難”，讓學生和學生家長情何以堪？

    怎樣選擇？

    湖南政協(xié)委員表示：“重學歷，輕技能”的觀念亟待轉(zhuǎn)變，“人盡其才”是教育的終極目的，有的學生學習理論知識能力差，但動手能力很強，操作機械設備上手很快，這樣的孩子學習一門職業(yè)技術更為合適。

    此外，湖南萬通汽車學校招生辦的工作人員還告訴筆者，選擇一所好的職業(yè)學校對孩子的成長成才非常重要。學生和家長在選擇學校時，可以重點考察學校的基礎設施、師資力量、教育體系和就業(yè)情況等，并結合個人特長和市場需求，做出明智選擇。

    如何培養(yǎng)？

    技能型人才的培養(yǎng)關鍵在學校，在解釋學校23年來成功的辦學經(jīng)驗時，湖南萬通汽車學校負責人說到，職業(yè)院校需要整合要集中優(yōu)勢資源，優(yōu)化資源配置，身為汽修教育的先驅(qū)，湖南萬通汽車學校一直堅持“聘用最優(yōu)秀的教師，引進最先進的設備，最大化挖掘?qū)W生潛力”的原則，贏得學生和學生家長的“好評如潮”，無數(shù)學子成功成才，成功創(chuàng)辦獨具本地特色的優(yōu)秀汽修教育品牌。