2013年，只要達(dá)到180分或者是200分以上，就能被大專(zhuān)錄取。這一組數(shù)字，意味意味會(huì)有更多的大學(xué)生面臨畢業(yè)即失業(yè)的尷尬! 在越來(lái)越大的就業(yè)壓力下，越來(lái)越多的人不再以選擇統(tǒng)招大專(zhuān)為主要出路，而是轉(zhuǎn)而關(guān)注實(shí)質(zhì)。那么，關(guān)注實(shí)質(zhì)的大專(zhuān)生們?cè)撊绾螕裥＃?/p>

大專(zhuān)生就業(yè)難

在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，準(zhǔn)大專(zhuān)生們先請(qǐng)看湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校專(zhuān)家，就大專(zhuān)職業(yè)教育和學(xué)歷教育做出的對(duì)比分析。

統(tǒng)招大專(zhuān)和職業(yè)大專(zhuān)的定義

統(tǒng)招大專(zhuān)是以培養(yǎng)基礎(chǔ)理論為目標(biāo)，為升本或讀研階段打基礎(chǔ)的教育形式，忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力；而越來(lái)越多的高校出現(xiàn)“教育產(chǎn)業(yè)化”現(xiàn)象，教學(xué)與市場(chǎng)需求脫節(jié)，值得大家反思!

職業(yè)大專(zhuān)是以培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力，面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位的實(shí)用型、技能型專(zhuān)門(mén)人才為目的職業(yè)技術(shù)教育，與統(tǒng)招大專(zhuān)和成人大專(zhuān)相比較， 職業(yè)大專(zhuān)更側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力。

職業(yè)大專(zhuān)與統(tǒng)招大專(zhuān)的特點(diǎn)與區(qū)別

高校統(tǒng)招大專(zhuān)費(fèi)用高、周期長(zhǎng)、壓力大的特點(diǎn)，適合于基礎(chǔ)好，自覺(jué)性高，成績(jī)優(yōu)秀，志于升本或考研的學(xué)生，是為學(xué)術(shù)深造服務(wù)的。而職業(yè)大專(zhuān)學(xué)習(xí)周期短，費(fèi)用少，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，注重實(shí)踐，高就業(yè)是其主要特點(diǎn)。他們的區(qū)別主要從以下幾個(gè)方面入手。

擁有一技之長(zhǎng)的職業(yè)教育大專(zhuān)生很吃香

1、投入時(shí)間和費(fèi)用

普通大專(zhuān)要花3-4年學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)費(fèi)6-8萬(wàn)元，費(fèi)用高，周期長(zhǎng)；職業(yè)大專(zhuān)，只需1.5-2年（相當(dāng)于提前兩年參加工作）學(xué)費(fèi) 3-4萬(wàn)元，周期短，費(fèi)用少，早就業(yè)。

2、教學(xué)模式

普通大專(zhuān)封閉式理論教學(xué)，學(xué)科復(fù)雜，理論水平強(qiáng)，實(shí)際操作能力低，社會(huì)適應(yīng)能力差；職業(yè)大專(zhuān)，開(kāi)放式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)，學(xué)科專(zhuān)一，理論良好，實(shí)際操作能力強(qiáng)，社會(huì)適應(yīng)性好。

3、就業(yè)方式

統(tǒng)招大專(zhuān)自主擇業(yè)或參加人才市場(chǎng)舉辦的雙選招聘會(huì)；職業(yè)大專(zhuān)入學(xué)即簽訂就業(yè)推薦協(xié)議，專(zhuān)職就業(yè)老師全程跟進(jìn)就業(yè)安排，確保滿意就業(yè)。

4、就業(yè)現(xiàn)狀

統(tǒng)招大專(zhuān)自己找工作，大學(xué)生就業(yè)率不到50% ，就業(yè)后的起薪不到2000元每月；隨著大學(xué)擴(kuò)招，進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的大學(xué)生不斷增多，加上大學(xué)文憑含金量的降低，致使大學(xué)生就業(yè)日益嚴(yán)峻，由于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力低，故大部分只能從事基礎(chǔ)的服務(wù)崗位。

在目前就業(yè)市場(chǎng)，職業(yè)大專(zhuān)人才比統(tǒng)招生緊俏，尤其是發(fā)展迅猛的汽修行業(yè)，汽修人才人才缺口逐年增大，就業(yè)形勢(shì)大好，工資待遇比較高。

在看到了以上分析后，相信廣大考上專(zhuān)科的考生們已經(jīng)有了明確的答案?？偟膩?lái)說(shuō)，職業(yè)教育的大專(zhuān)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為主，以就業(yè)為導(dǎo)向，十分符合當(dāng)下考生的就業(yè)需求。例如湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校，就是以實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)為主，重視學(xué)生動(dòng)手能力，為社會(huì)培養(yǎng)“上崗即用”人才，保證讓每個(gè)畢業(yè)生順利就業(yè)。