社會競爭越來愈大，不止是大學生有壓力，另一個群體——中職生，也開始面臨職場挑戰(zhàn)。由于進入社會時年紀尚小，對自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不甚清晰，部分中職生畢業(yè)后改變工作意向、跳槽的現(xiàn)象時有發(fā)生。“中專畢業(yè)幾年，我還是原地踏步，只能靠跳槽來尋找機會。”湖南懷化某中職院校畢業(yè)生小劉，走出校門后就“分配”到廠里工作。三年了，他的職業(yè)發(fā)展依舊無起色，迷茫的他不知如何面對未來。

部分遭遇發(fā)展瓶頸的中職生選擇了重回校園學習

其實，像小李這樣的中職生并不少見。他們或許在校沒學到實用知識、專業(yè)不對口、所學專業(yè)在工作中沒有用武之地，一系列的原因，使得他們在職場上停滯不前，屢屢碰壁。有些甚至“淪落”到進廠，成為了流水線工人?，F(xiàn)就讀于湖南萬通汽修學校汽車檢測與維修高級技師專業(yè)的黃同學，對此深有感觸。在湖南萬通就讀前，他曾經(jīng)在湖北老家的一所中專學校學習信息技術(shù)。畢業(yè)后，黃俊被分配了專業(yè)并不對口的工作，只做了一段時間便離職，繼而到一家廠里打工。和千千萬萬打工者一樣，黃俊對枯燥無味的流水線生活感到疲乏，并開始尋找新的出路。沒有一技傍身的他，看到了汽修店的生意火爆，并得知現(xiàn)在汽修人才很搶手。幾番思索，黃俊重回校園充電，決定學習實用的汽修技術(shù)來提升職場競爭力！

中職畢業(yè)生選擇湖南萬通學汽修！

與其抱怨當初選擇不對，不如馬上行動改變自己！“淪為”工廠流水線的中職畢業(yè)生，在遭遇人生發(fā)展瓶頸時，可以通過學一門時下最吃香的汽修技術(shù)，武裝自己突出重圍！