學校斥巨資引進寶馬3系轎車、上海大眾斯柯達昊銳、一汽豐田花冠、一汽威志、汽車解碼儀等先進實訓設備，讓學生汲取到最新車型的檢測維修技能，做到與市場接軌，與社會同步。
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寶馬3系 -
斯柯達昊銳 -
豐田花冠 -
金德解碼器
工單式教學—模擬企業(yè)運作環(huán)境，整個教學過程以當前主流車企的操作流程和規(guī)范為標準，要求學生在實訓項目開展前嚴格按照企業(yè)工單的內容開展實訓，讓學生輕松學會企業(yè)所學技能，同時提前養(yǎng)成職場人必備的素養(yǎng)，形成清晰的故障處理思路，以及良好的操作規(guī)范和職業(yè)習慣。 
- 109項檢測
← - 84項故障診斷
→ 
- 43項保養(yǎng)
←
核心課程—轉向助力器油檢測、輸入軸轉速傳感器檢測等109項檢測技能；離合器異響故障診斷、曲軸油封漏油故障診斷等84項故障診斷技能；輪輞保養(yǎng)維修、起動機保養(yǎng)維修等43項保養(yǎng)維修技能。
企業(yè)化6S管理—“6S”指的是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全6個方面。學校結合企業(yè)采用的6S管理標準，用職業(yè)規(guī)范學生，使職業(yè)成為習慣，使每一位學生在畢業(yè)后都能成為符合企業(yè)發(fā)展要求的“準職業(yè)人”。
1992年
新華教育集團推出汽車維修專業(yè)，奠定萬通汽修教育堅實基礎。
新華教育集團推出汽車維修專業(yè)，奠定萬通汽修教育堅實基礎。
2001年
萬通汽修教育正式成立，推出汽修人才“短、精、快”培養(yǎng)模式，開創(chuàng)汽修行業(yè)職業(yè)教育先河。
萬通汽修教育正式成立，推出汽修人才“短、精、快”培養(yǎng)模式，開創(chuàng)汽修行業(yè)職業(yè)教育先河。
2005年
鑄造四大王牌專業(yè)，開創(chuàng)汽修教育行業(yè)“技能+學歷”培養(yǎng)新模式，聞名全國。
鑄造四大王牌專業(yè)，開創(chuàng)汽修教育行業(yè)“技能+學歷”培養(yǎng)新模式，聞名全國。
2006年
開創(chuàng)金領專業(yè)培養(yǎng)計劃，推出“262課程”組合，強化學生實訓技能，形成了“王牌、金領、精品”專業(yè)教學體系。
開創(chuàng)金領專業(yè)培養(yǎng)計劃，推出“262課程”組合，強化學生實訓技能，形成了“王牌、金領、精品”專業(yè)教學體系。
2010年
萬通汽修教育獲得“全國汽車行業(yè)示范職教集團”。
萬通汽修教育獲得“全國汽車行業(yè)示范職教集團”。
2011年
榮膺行業(yè)最高榮譽—教育部“十一五”汽修教材教法重點課題優(yōu)秀成果獎。
榮膺行業(yè)最高榮譽—教育部“十一五”汽修教材教法重點課題優(yōu)秀成果獎。
2013年
萬通汽修教育潛心研究，重磅推出新專業(yè)，再次全面引領中國汽修職業(yè)教育。
萬通汽修教育潛心研究，重磅推出新專業(yè)，再次全面引領中國汽修職業(yè)教育。
1988年
新華教育集團推出摩托車維修培訓項目，呈現(xiàn)萬通汽修教育雛形。
新華教育集團推出摩托車維修培訓項目，呈現(xiàn)萬通汽修教育雛形。
2003年
率先在北京成立汽修教育研究院，針對汽車典型車系維修進行教學案例研發(fā)。
率先在北京成立汽修教育研究院，針對汽車典型車系維修進行教學案例研發(fā)。
2002年
推出一年制汽修專業(yè)，獨創(chuàng)“五段教學法”，引領汽修行業(yè)教學新模式。
推出一年制汽修專業(yè)，獨創(chuàng)“五段教學法”，引領汽修行業(yè)教學新模式。
2009年
獨創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學新模式，萬通王牌專業(yè)被評為全國汽修教育最具價值師范專業(yè)優(yōu)秀獎。
獨創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學新模式，萬通王牌專業(yè)被評為全國汽修教育最具價值師范專業(yè)優(yōu)秀獎。
2007年
通過ISO9001:2000國際質量管理體系認證，教學管理、就業(yè)服務更規(guī)范。
通過ISO9001:2000國際質量管理體系認證，教學管理、就業(yè)服務更規(guī)范。
2012年
四大人才培養(yǎng)計劃，推出萬通“萬人訂單式培養(yǎng)計劃”。
四大人才培養(yǎng)計劃，推出萬通“萬人訂單式培養(yǎng)計劃”。
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優(yōu)美的校園、濃厚的學習氛圍，凸顯出汽修職業(yè)化校園的風范。學生們可以向老師請教專業(yè)問題，也能和三兩個好友探討心中的夢想。這樣的環(huán)境，是實實在在的汽修人才培養(yǎng)搖籃。 -
學校與寶馬、大眾等知名汽車4S店達成密切的校企合作關系，開設定向委培班。學生入學即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后可直接上崗就業(yè)，無需擔心求職問題。
